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martes, 11 de enero de 2022

Otra de Covid

Buenos días queridos lectores y seguidores de este micro espacio de lectura y escritura, hoy no os traigo nada relacionado con la protagonista de este Blog; es algo que nos atañe como sociedad en general.


Montse y yo llevamos unos días encerrados porque hemos dado positivo en Covid19, dichosa pandemia, y desde esta jaula que es nuestro hogar se nos hace muy difícil asumir las farsas y mentiras que nos dejan cada día sobre este bicho los distintos medios de comunicación y los distintos gobiernos de este nuestro país, España.


Voy a comenzar llamando la atención sobre el número de municipios de España, 8131, entre 17 Comunidades Autónomas y 2 Ciudades Autónomas. Siempre hablamos de 17 formas distintas de hacer las cosas frente a este bicho, debido a las 17 Comunidades, pero realmente habría que hablar de 8131 formas distintas según el municipio en el que residas y las ganas que pongan sus gestores. Ayer nos sorprendía Archena, un municipio de Murcia, con un cribado masivo entre estudiantes y profesores de ese pueblo antes de comenzar hoy las clases presenciales. Lo mejor de todo es que un 6% de los test han sido positivos, por lo que se ha evitado que esas personas entren en clase y contagien a sus compañeros, ya sean profesores o alumnos. Si extrapolamos el 6% a los 8131 municipios de España imaginaros la cantidad de personas contagiadas que no saben que están enfermos y que pueden contagiar. Lo peor de todo esto es, ¿por qué un municipio de los 8131 que somos si puede hacer esto y el resto? Me parece vergonzoso, aberrante, que este tipo de decisiones no vengan de las más altas instituciones del Estado y no de un solo municipio aislado y sea noticia de tirada nacional para dejar mal al resto de los ayuntamientos. ¿Por qué las AMPAS de los distintos colegios no se han levantado en armas por este motivo? No entiendo nada, de verdad. Lo único que sé es que el 6% de los niños que hoy están en el colegio sin haberse hecho una prueba puede estar contagiado y contagiando. ¿Cuánto va a tardar mi hijo en venir a casa por contacto estrecho, aún estando vacunado? Mejor ni pensarlo.


Queridos 8130 alcaldes de los municipios de España que no habéis tenido la valentía de hacer test de antígenos a vuestros alumnos y profesores, quería daos las gracias por no haber tomado una decisión tan sencilla y de tanto valor para la comunidad; de verdad GRACIAS. No importan los colores en este tipo de cosas, importan las acciones, y aquí se ve por dónde y para quién miráis; que en este caso no es por vuestros ciudadanos.


Después de este palito hacia algunos hay que repartir hacia otros, los medios de desinformación que no dejan de soltar bombas mediáticas, día si y día también. De verdad que es de hacérselo mirar, pues trasmiten las medidas Covid de mil formas distintas y desinformando al público, hasta hacer creer las cosas de la forma que cada cadena o medio de comunicación quiere que creamos. Si te dedicas el día a ver la tele porque estas confinado te das cuenta que si ves todos los telediarios, al final, nadie ha dicho una verdad sobre esto y nos tienen en vilo con el número de infectados y los, pobres, muertos. Vamos a poner un ejemplo: "La baja por Covid son 7 días para los casos sin síntomas", si son 7 pero luego debes de sumar otros 3 sin interacción social, por lo que al final nos vamos a los 10 días mínimo; esto significa que estamos dónde estábamos, esto no se ha modificado, pero sólo lo sabemos los que padecemos al bicho.


Y el palo más grande a nuestros servicios de medicina, o mejor dicho a los responsables de dichos servicios; ya sean públicos o privados, lo mismo da, que da lo mismo. Es impensable que España que era potencia en la medicina en el mundo, por su calidad y cantidad hayamos llegado a estos extremos. ¿Qué ha pasado? ¿Cómo estamos llegando a esto? No me voy a ir muy lejos, voy a poner mi propio ejemplo para no traumatizar a nadie y que nadie me pueda decir esto no es así. Mi mujer da positivo por antígenos en casa el 5 de enero, yo me hago uno y doy negativo; el día 6 me encuentro raro, cansado, con dolor de cabeza, me hago otro antígenos y doy positivo, ¡comienza la odisea! porque pertenezco a la sanidad privada. Llamo al número de mi comunidad autónoma, ¡me lo cogen!, y les explico la situación, solución: "llame a su médico de cabecera y que le diga el protocolo a seguir". Claro, día de Reyes, mi médico no está hasta el día siguiente, a esperar. Día 7, me levanto llamando a mi médico, ¡me lo cogen!, pero no hay cita telefónica hasta la tarde; llamo a Cartagena y me dan para esa mañana, me llama el doctor y me dice que debo de ir a hacerme otro antígeno para que sea oficial a la clínica de Cartagena, para que puedan darme el parte de baja. ¡A Cartagena, habéis leído bien! Soy positivo, pero no soy positivo confirmado, pero tengo que guardar cuarentena, pero tengo que ir a Cartagena. Venga me voy para allí, en la puerta varias personas en la misma situación que yo o similar; en la puerta de urgencias no contagiamos parece ser. Me hacen la prueba y me piden que espere, me llama otro doctor, con sus Epis, y me confirma lo que ya sabía, no me da la baja porque tengo que llamar al médico de cabecera. Otra vez al teléfono, después de llamar a varios sitios de la misma empresa, porque pueden ver las cosas online, me dan la baja en Los Alcázares a la 20:00h del viernes y porque yo me he interesado. Imaginaros en la Seguridad Social.


Queridos gestores os estáis cargando nuestro sistema sanitario, sin filtros, sin médicos, sin vergüenza.


¡DICHOSO BICHO Y DICHOSOS GESTORES!

viernes, 28 de agosto de 2020

Dichoso Virus

Queridos amigos y seguidores de este pequeño espacio de lectura y escritura, después de algunos meses me dispongo a escribiros unas líneas.

Esta vez, en cierta medida, no vengo a hablar de Lucía si no de la situación a la que nos ha llevado el maldito Virus Covid-19 a los padres de TODOS los niños, con y sin discapacidad; que desde hace ya algunos meses no han tenido su cole de referencia abierto, ni a sus compañeros al lado para ayudarles, reírse, enfrentarse, pelearse, en fin para todo lo que los niños y adolescentes deben de hacer. Y de verdad, siento, que a estos niños de hoy les han quitado parte de su vida y de sus vivencias.

No solo se han perdido clases, aunque las hayan dado virtualmente, si no que han perdido un trimestre y pico de emociones. Mi hijo, Mario, por ejemplo iba a realizar su viaje de estudios de 6º de primaria, no se realizó, iba a ser su graduación, no se realizó, y como eso un montón de cosas que no se ven en la sociedad pero a los niños les crea un "agujero en sus vidas". No sé si me explico bien, pero quiero que entendáis que esas vivencias perdidas ya no las van a recuperar jamás, tendrán otras por supuesto. ¿Y por qué ha sucedido esto?

Bueno, creo que son muchas las causas de un agujero tan grande en nuestras vidas, pero la principal y más importante es que las sociedades actuales, ni las antiguas, están preparadas para algo como esto; algo que no podía haberse previsto, pero que cuando comenzó en otros países aquí se obvio y nos pusimos de lado (hablo de políticos) a ver como podía llegar eso aquí, era imposible. (Sólo habría uno o dos casos). En un mundo globalizado no entendemos cómo un bichito tan pequeño puede recorrer tantos kilómetros y liar una tan grande, no lo entendemos pero sabemos que podemos ir a cualquier lugar de nuestro planeta en una infinidad de medios de transporte; pues eso sucede con las enfermedades, que viajan. Y lo hacen tan o más rápido que los medios de transporte.

Vamos al meollo de la cuestión, ¿deben los niños ir a clase? Buena pregunta, seguro que nadie se la ha planteado aún (jajaja). Vamos a realizar varias apreciaciones antes de dar respuesta, la damos con los datos actuales de la Región de Murcia:

"El Comité de Seguimiento Covid-19 en la Región de Murcia acordó este lunes una nueva limitación para las reuniones sociales «en público y en privado» ante la «inquietud» que despierta la «preocupante» evolución de la pandemia. Así lo explicó el consejero de Salud, Manuel Villegas, quien anunció que el número máximo de personas no convivientes que pueden unirse en domicilios particulares o en terrazas y restaurantes se reduce de diez a seis en toda la Región de Murcia." 

A esta medida contesta el Ilmo. Sr. Juez Calatayud de la siguiente forma:

"Un maestro de Murcia no puede comer con más de seis personas, pero sí dar clase presencial a 25 niños".

¿Verdad que es incongruente?¿Verdad que el señor Juez lleva razón?¿Por qué ahora será obligatorio ir al cole y antes no? Si además está todo como estaba en mayo, aunque se haya procedido a marcar los pasillos, las aulas, que los niños lleven su hidrogel y limpien sus cosas. ¿Por qué nadie, me refiero de nuevo a políticos, se ha parado a pensar antes de actuar?¿Porque estaban de vacaciones? Ahora, después de varios meses de tira y afloja, o sin hacer nada, se ponen de acuerdo Gobierno Central y Autonomías para abrir los coles de par en par y cerrarlos, sólo si la situación es muy mala.

La situación ya es muy mala cuando no puedo comer con más de 6 personas de mi entorno, cuando han cerrado parques infantiles, cuando se nos pide que salgamos lo justo, etc... para mí ya es una situación muy mala; pero los niños deben ir al cole. ¡Vale, aceptamos que deben de ir al cole! ¿Y ahora, qué? 

Lo primero, todas las mañanas, hay que tomarles la temperatura y si tienen fiebre no deben de acudir al centro escolar (la primera en la frente para los padres); los niños deben de ir provistos con hidrogel de casa y limpiar su pupitre en cada cambio de clase, a la salida (segunda en la frente de los niños); los niños, mayores de seis años, deben de llevar siempre puesta la mascarilla (tercera en la frente de los niños); los niños deben de hacer grupos y deben de permanecer en ese grupo siempre para poder aislarlos si fuera necesario (la cuarta, ya no digo en que frente); los profesores deben dar clase como si estuvieran en una sala de hospital y fueran servicio médico (la quinta, en la frente de los profesores).

De verdad, ¿no hay otras soluciones? Y además resulta que el niño una vez a la semana, si va hasta segundo de la ESO, no tiene clase. El remate a muchos puestos de trabajo de personas que no puedan dejar a sus hijos a cargo de nadie y cada semana deban de perder un día de trabajo.

Perdonar por la matraca, pero ¿os habéis aclarado? ¡Nooo! Pues yo tampoco.

Ir a comprar lo libros, que es lo que importa, que cuando lo hayamos hecho todos nos dirán que pà la casa.




Un saludo y gracias por leer.-


jueves, 10 de noviembre de 2016

La lucha del Loreto

Buenos días queridos amigos y seguidores de este reducido espacio de lectura y aventuras varias, gracias por vuestras lecturas desinteresadas.

Hoy viene otra de brujas en nuestro querido colegio Ntra. Sra. de Loreto de Santiago de la Ribera; para poneros en antecedentes os pongo un enlace a la noticia (leerlo y luego me leéis):

La noticia tiene su miga, por no decir algo más duro. ¿Niños, 75, con discapacidad desatendidos en un colegio de integración? Vamos a ver Sra. Consejera de Educación Dña. Mª Isabel Sánchez-Mora Molina, ¿cuánto se tarda en cubrir una baja médica en su consejería? No es posible que se tarde tantísimo, o igual sí, o no; lo dicho, lo desconozco pero no es normal. Esta vez le ha tocado a usted estar en este trance, en otros momentos le tocó al Sr. Presidente de la Comunidad Autónoma.

¿75 niños con distintas discapacidades no son importantes para ustedes? Sabe lo que pienso, que venimos pagando el pato de las cosas mal hechas las personas que más lo necesitamos, o lo necesitan; que 75 niños de 730 es un 10% del alumnado y que no teme que se revele ese 10%. Por favor, esto es un sin sentido, una atrocidad contra alumnos y padres, que pagan caro no tener a ese profesional en el colegio como demuestra la noticia. Los padres dejamos a nuestros hijos en el colegio porque así nos lo impone la administración y, además, creo que en buenas manos. Para mi dejar a mi hija en el colegio con todas las AT´s que he conocido, grandísimas profesionales todas, ha sido una tranquilidad porque sabía que estaba atendida.

Vuelvo a mi petición de siempre y a la lucha que me hacen expresar, ¿por qué no se quitan coches oficiales, teléfonos de empresa (yo pago el mío y mi empresa me tiene localizado con mi teléfono), portátiles, Ipad, etc... todos esos privilegios que tienen y los aprovechan en todo este tipo de cosas que son importantes? ¿Po qué no?

Por favor este problema, grave para los padres, debe ser solucionado a la mayor brevedad posible. Este engorro que supone no saber con quién se quedan nuestros hijos debe de terminar, porque lo mismo hasta la AT itinerante que tenemos tampoco está y qué hacemos.

Queremos soluciones de futuro en un colegio que es de integración, pero que cada año tenemos un problema más. Yo llevo luchando con ustedes varios años y no me cansare, pues lo primero son los niños.

Gracias.-



lunes, 7 de septiembre de 2015

Tenemos orientador!!!

Queridos amigos y seguidores de este espacio de escritura y lectura:
 
 
¡Tenemos orientador! 
 
 
Que alegría más grande, que satisfacción tan enorme, que ganas de llorar cuando he recibido la noticia. Un mes, algo menos, luchando por lo que era necesario en el cole de mis niños. Codo a codo con el AMPA, quienes no han dejado el tema ni un minuto; ellos por sus cauces y yo por los mios, pero hemos llevado esta nave a buen puerto. Los medios de comunicación, benditos medios, que sería la voz de unos padres sin vuestras preciadas ondas sonoras y vuestro dedo en la llaga; que sería de nosotros sin vuestra voz tan preciada y tan temida al mismo tiempo.
 
 
Estimada Sra. Consejera de Educación de la Región de Murcia gracias, ha llegado usted en el último minuto de la prórroga, pero ha llegado. Qué fácil hubiera sido que se hubiera cumplido la palabra dada en plena campaña electoral a este colegio y qué difícil lo ponen, teniendo que llegar a extremos que ni a ustedes, ni a nosotros nos gustan. La educación, esto que les llena la boca a muchos, no es un juego con el que ustedes puedan hacer de las suyas todos los años; esto no es para mi, es para todos esos niños que esperan una oportunidad de estudiar, de "integrarse" (eso es otro cantar), de conocer, etc... con la que año tras año juegan ustedes y esto no puede seguir así.
 
 
Gracias María, por moverte por un mundo desconocido y peligroso y ayudar a todos estos niños del Colegio Ntra. Sra. de Loreto de San Javier para que tengan un orientador como se merece el cole. Gracias y mil gracias porque esta vez, seguramente, sin el apoyo del AMPA y sus contactos no hubiéramos conseguido nada. Espero que la comunidad educativa sepa valorar tu labor desinteresada en este tema, no solo los papas de niños con dificultades como yo. Besos.
 
 
Gracias a las distintas instituciones que se han volcado con nuestra causa y que han hecho visible el problema del cole, sois muchos. Ahora, que hay calma, os ruego que pongáis un poquito de cada uno de vosotros e intentéis llegar a un acuerdo por la educación que, entre otras cosas, incluya una modificación de la norma por la que la orientación en un centro se ciña al número de aulas; debe de ser una cosa de número de niños y atenderlos en condiciones. Cosa la cuál, los orientadores, hacen muy bien cuando se les deja.
 
 
¡GRACIAS A TODOS!

jueves, 3 de septiembre de 2015

Orientador en el cole ya!!!

¡Qué vergüenza, qué dolor!
 
Queridos lectores y seguidores de este espacio de lectura, perdonad que no haya comenzado a redactar como siempre, pero es que no hay derecho, no lo hay.
 
Comienzo hablando de dos días de entrevistas en distintas radios de la Región de Murcia, después de que en un primer momento no tuviera respuesta de la secretaria de la Consejera de Educación. Me han entrevistado de distintas emisoras de radio de la Región y, creo, todas han dado versatilidad y ondas a mi palabra; lo cuál es de agradecer en los tiempos que corren de bulos y mentirosos. Desde la Ser a la Cope, pasando por Onda Regional y Onda Cero gracias a todos vosotros por interesarse por este problema de la comunidad educativa del Colegio Nuestra Señora de Loreto de San Javier.
 
Después de hablar en la radio y liarla si he recibido un correo pidiendo disculpas por la tardanza y que estaban buscando hueco para que me pudiera entrevistar con dicha Consejera. ¿Qué temen estos señores que tanto prometen durante las campañas electorales? ¿Qué les pasa por la cabeza cuándo yo, un pobre mortal, les solicito una entrevista y no contestan? ¿Por qué engañan a la ciudadanía con su palabrería y luego donde dije digo, digo Diego?
 
Estamos a cinco días de comenzar el colegio, a cinco días de que los padres, niños, grupos políticos, etc.... nos sentemos en la puerta para reclamar lo que es de derecho que tenga el colegio. Pero lo mejor de todo es que no vamos a estar solos, no, vamos a tener a los medios de comunicación dándo la noticia; esta noticia, que no lo sería si los señores de la consejería de educación hubieran cumplido su promesa electoral.
 
 
 
 
 
¡OS ESPERAMOS A TODOS!


miércoles, 26 de agosto de 2015

Gracias Sr. Pedro

Buenos días estimados amigos y seguidores, hoy no es una carta mía, no. Es un ruego presentado por mi amigo Sr. Pedro en el Ayto. de San Javier (Murcia) en referencia a la eliminación de la Orientadora del colegio de mis hijos.
 
 
Agradecer, de antemano, su cesión para poder publicarla y sus esfuerzos por una educación para todos; creo que da igual el color, amarillo, verde, azul, lo que vale es la valentía de expresar la realidad con datos objetivos y, a la vez, obsoletos de  la normativa al respecto.
 
 
No se tiene en cuenta el número de alumnos, si no el de unidades didácticas, aunque resulte que salen dos niños con necesidades especiales por aula, por lo menos. Además el Sr. Ujaldón mintió en los medios de comunicación, cosa que yo ya imaginaba (balones fuera), lo siento le hemos pillado es usted, o alguién cercano, el que debía de saber este tema no los equipos de orientación.
 
 
Aquí les dejo el Ruego:
 
 
"Desde la promulgación de la LO 8/1985 Reguladora del Derecho a la Educación (LODE) la orientación educativa se considera un derecho de todo el alumnado. Fue la LO 1/1990 de 30 de octubre de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) la que estableció un modelo único de enseñanza y creó un soporte institucional para responder a dicho derecho a la orientación.
 
Nuestra Comunidad Autónoma asumió competencias en educación en el año 2000 acogiendo el modelo de orientación establecido por la LOGSE. De esta manera nuestra Comunidad establecía los siguiente servicios de orientación:
-          Equipos de orientación educativa y psicopedagógica regulado por Orden de 24 de Noviembre de 2006
-          Departamentos de orientación regulados por la Resolución de 3 de septiembre de 2003
 
Dada la importancia de la atención a la diversidad en la sociedad actual, y el papel de la orientación en dicha atención, nuestra Comunidad Autónoma aprueba el Decreto 359/2009 de 30 de octubre que Regula la Atención a la Diversidad del Alumnado y establece en nuestra CA los siguientes servicios de orientación en las etapas de infantil y primaria:
-          Equipos de atención educativa y psicopedagógica de sector con un ámbito de intervención sectorial
-          Orientadores de centro, que a partir del curso 2012-13 se otorgaba a aquellos centros de mas de 30 unidades (orden 21 de junio de 2012)
 
Por todos es conocida la problemática que se está dando en el CEIP “Virgen de Loreto” en relación a la dotación del servicio de orientación, con la sustitución de la orientadora de este centro,  por el equipo de orientación de sector, pasando, por tanto, de disponer del servicio de orientación 5 días a la semana (orientador de centro) a formar parte de un equipo sectorial, que atiende los centros de forma sistemática 1 día por semana.
 
Por un lado nos encontramos con una destitución traicionera, llevada a cabo en un periodo vacacional en el cual los equipos directivos,  los padres y sus asociaciones no tienen la misma capacidad de respuesta, y por otro, ante un engaño electoral, en el cual se falta a la palabra dada desde la Consejería de Educación al AMPA de dicho centro educativo. Que lastima que dicha promesa no se recogiera por escrito.
 
Desde el grupo socialista entendemos que la legislación vigente no responde a las necesidades de la sociedad actual, multicultural y basada en un modelo único de enseñanza, lo que implica una mayor pluralidad, provocando que las necesidades educativas de alumnado sean mayores y demandando un numero mayor de recursos, siendo la figura del orientador fundamental en la tarea de evaluación, organización, planificación y asesoramiento. 
 
Este CEIP es el centro con mayor ratio de alumnos con necesidades especificas de apoyo educativo en nuestro municipio, tal y como señala el director del centro José Ángel Noguera.
 
Citando un articulo publicado en el periódico “LA VERDAD”  con fecha 9 de agosto, el Director General de Planificación Educativa y Recursos Humanos, Enrique Ujaldón acusa a los propios orientadores, y en este caso al equipo de orientación de sector, es decir, el del Mar Menor, de decidir “que no haya una orientadora a tiempo completo en este colegio”, afirmaciones desmentidas por la Asociación de Orientación Educativa de Murcia (APOEMOR), la cual señala basándose en la normativa ya mencionada, que los orientadores, y en este caso los equipos de orientación no tienen potestad en ningún caso para decidir sobre la dotación de personal. Es vergonzoso que este señor desconozca la legislación vigente y a quien compete la toma de dicha decisión, y que, en palabras suyas, y cito textualmente “no sepa si la decisión será equivalente a menos horas de atención al centro”.
 
A los socialistas nos parece increíble  que tenga la caradura de decir que no tiene que ver con los cupos de alumnos, cuando la barrera entre un servicio u otro de orientación la determinan dichos cupos. Que triste que un Director General no asuma sus responsabilidades echando balones fuera sobre los funcionarios que conforman los equipos de orientación.
 
Por todo ello Sr. Alcalde LE RUEGO que se inste desde este Ayuntamiento a la Comunidad Autónoma al mantenimiento de dicha orientadora de manera indefinida, en tanto en cuanto se produce una modificación de la normativa, en la que se establezca una ratio adecuada entre el numero de alumnos y orientadores realista y que permita responder al art. 27 CE que recoge el Derecho Fundamental a la Educación y a la Ley del Derecho a la Educación (LODE) que desarrolla dicho precepto y reconoce el derecho a la orientación educativa de todo el alumnado."
 
 
Gracias, gracias y gracias Sr. Pedro.-


lunes, 3 de agosto de 2015

A la Consejería de Educación de la Región de Murcia

Queridos lectores de este espacio de lectura, hoy si, hoy vengo con la recortada contra estos "señores" de la Consejería de Educación de la Región de Murcia; hoy les toca recibir y tomar cartas en el asunto, pues nos toman a los papas como a tontos y se equivocan.

En el colegio de mi hija, Ntra. Sra. de Loreto de Santiago de la Ribera, se ríen de nuestros hijos especiales en nuestra propia cara, no tienen prejuicios. Estos señores que durante la campaña electoral de las autonómicas juraron y perjuraron que no tocarían a la Orientadora del Centro, que la mantienen en la lista del profesorado hasta la penúltima actualización de junio, que le dicen a nuestro director que no se preocupe, estos "señores" NO HAN CUMPLIDO SU PALABRA.

¿Por qué siempre vienen a por los más desprotegidos?¿Por qué no se les cae la cara al suelo de vergüenza de no cumplir su palabra?¿Por qué tenemos que ser una minoría la que tiene que salir perdiendo? Ellos mientras tanto el dinerito al bolsillito y listo. ¿Preocupación por la sociedad? Ja, me rio por no empezar a ponerles verdes, lo único que realmente les importa es el poder, el dinero, su coche oficial, su secretaria, su móvil oficial. Lo he escrito hasta el infinito, dejen ustedes de querer esos bienes materiales, paguenselos de su sueldo y lo que ahorran en eso aplíquenlo en educación o sanidad o servicios sociales.

Pues estos señores van y hacen esto otro:


"El viernes 31 de julio la Consejería de Educación  comunicó oficialmente la supresión de la plaza que ocupaba Ana Heras, Orientadora del Centro.
La razón: no llegamos a las 30 unidades. En concreto tenemos 29.
Es la persona que coordina a todo el Equipo de Integracion(PT,AL,FISIO,ATE...) la que hace posible la coordinacion con los Equipos Específicos (TGD, Visuales, Auditivos, Convivencia...) y servicios de apoyo externo ( Aidemar, Astrade, Asteamur, Assido,...), la que asesora a padres profesores y alumnos y sobre todo la que valora, diagnostica y realiza el seguimiento de todos los acneae (alumnos con necesidad especifica de apoyo educativo).... entre otras muchas más funciones.
Es un cole muy grande... se detectan necesidades continuamente.
Antes de su llegada hace 4 años la situación era caótica. Y lo volverá a ser ya que de nuevo acudirá al centro una persona del Equipo de Orientacion  de Zona una vez por semana. Tan sólo un día a la semana...y no dará a basto."


Ustedes se creen con la libertad de hacer lo que les parece, lo siento con migo no pueden y se lo diré a la cara las veces que les vea. Será agosto pero no nos van a callar la boca, tenemos como mínimo derecho a que nos oigan y nos den una explicación lógica (lo cuál no creo).


SIN PALABRA, NO LA TIENEN.

martes, 23 de noviembre de 2010

Nos espera un sustito

Amigdalectomía


La amigdalectomía es la extirpación quirúrgica de las amígdalas.

Nombres alternativos

Extirpación de la amígdalas

Descripción

Las amígdalas sirven como agentes contra las infecciones. Sin embargo, en algunas personas, especialmente en los niños con amígdalas más grandes, estas glándulas pueden funcionar con menos eficiencia y provocar constantes infecciones en el oído y en la garganta u obstruir las vías respiratorias. En estos casos, es aconsejable realizar una cirugía de extirpación de amígdalas.

Bajo anestesia general, el cirujano otorrinolaringólogo mantiene abierta la boca del paciente para que las amígdalas queden al descubierto, luego las saca cortándolas con un instrumento o un cauterio (instrumento para cauterizar). Se controla el sangrado y el corte cicatriza en forma natural sin necesidad de suturas.

Indicaciones

La extirpación de las amígdalas es aconsejable cuando los episodios de amigdalitis son tan frecuentes o graves que llegan a afectar la salud general del niño o a interferir con las actividades académicas, la audición o la respiración. Sin embargo, algunos médicos creen que este tipo de intervención quirúrgica se hace con más frecuencia de la necesaria, de ahí que sea aconsejable buscar una segunda opinión en caso de que exista alguna duda sobre la necesidad de realizarla.

Específicamente, las pautas para la cirugía son:

•7 o más episodios de amigdalitis en 1 año

•5 o más episodios al año en un período de 2 años

Agrandamiento de las amígdalas que interfiere con la respiración (esto le ocurre a Lucía) 

•Un absceso en las amígdalas

•Amígdalas muy asimétricas

La amigdalectomía se puede recomendar si las amígdalas se presentan agrandadas y obstruyen el acceso a las adenoides durante una adenoidectomía o si el médico sospecha la presencia de un tumor en la amígdala.

Riesgos

Los riesgos de cualquier procedimiento con anestesia son, entre otros:

•Reacciones a los medicamentos

•Problemas respiratorios

Los riesgos de cualquier cirugía incluyen los siguientes:

•Sangrado

•Infección

En casos aislados, el sangrado posquirúrgico puede pasar inadvertido y ocasionar serias consecuencias. La deglución frecuente puede ser un signo de sangrado de las amígdalas.

Otro de los riesgos que se presentan con este tipo de cirugía es la lesión de la úvula (paladar blando).

Expectativas después de la cirugía

En la mayoría de los casos, la cirugía erradica inmediatamente los problemas. Después de la cirugía, se reducen las infecciones en la garganta, pero no se eliminan completamente.

Convalecencia

La amigdalectomía es generalmente un procedimiento quirúrgico ambulatorio y el paciente puede volver al hogar el mismo día de la cirugía. Sólo en muy pocos casos, el paciente debe permanecer en observación durante una noche en el hospital y regresar a casa un día después de la intervención. La recuperación completa puede durar 2 semanas.

Los primeros días después de la cirugía se espera cierto dolor en el oído y en la garganta. Para atenuar este dolor, se pueden utilizar compresas frías y para aliviar la molestia es recomendable chupar cubos de hielo o helados. Además, se pueden prescribir analgésicos. Durante el período de recuperación es aconsejable ingerir alimentos blandos y fáciles de deglutir y una buena cantidad de líquidos fríos.

El uso de humidificadores en el hogar también puede brindar algo de bienestar. Es posible que durante las 2 semanas siguientes a la cirugía, el niño experimente una alternancia entre días "buenos y malos". Se aconseja aislarlo de las personas enfermas y de las multitudes durante 7 días, debido a la alta propensión de la garganta a las infecciones durante este período.


Pues esto es lo que nos toca ahora, pero el problema es de índole, incluso humana, debido ha que hay doctores (que se dicen colaboradores con asociaciones Down) que cuando se tienen que enfrentar a esto, huyen por la puerta de atrás dando largas y con falsas intervenciones. Si a Lucía le hubiéramos operado como se quería en un principio, seguramente hubiese que tenido que entrar de nuevo a quirófano debido a que tiene las amigdalas muy grandes y una reducción hubiese sido un paso atrás, según otros doctores; esto significa que en su corta vida ya hubiera pasado por cuatro anestesias generales y eso....... vosotros pensáis lo que podría decir.




Menos mal que en mundo hay de "tó" y hemos tenido la suerte de encontrar a una persona que lo hará, con los riesgos que esto supone (sangrado, dolor, etc..).


De momento voy a dejar la lucha contra esos colaboradores aparcada, hasta salir de este lío, pero que me esperen por que se lo voy a explicar clarito (SON ESTAFADORES Y SACA CUARTOS).




Rafael San Linos Guzmán